“留守兒童們，回去之后，爺爺奶奶，不知道怎么教育，如果這些孩子們放學(xué)之后在學(xué)校里住、在學(xué)校里吃，叫他們能加強(qiáng)思想教育與生活方面的照顧，叫他有這樣的親情在，這樣就能減少青少年的犯罪率，還能促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)�！�

　　央廣網(wǎng)北京3月17日消息 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，今年的兩會(huì)雖然已經(jīng)閉幕，但代表委員們提出的意見建議卻在不斷啟發(fā)著我們。全國(guó)人大代表、周口科技職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)李海燕就把關(guān)注的焦點(diǎn)，放在了留守兒童身上，她提出，應(yīng)通過加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)力度，減少留守兒童犯罪率。

　　縱橫點(diǎn)評(píng)：

　　“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰”。學(xué)校教育和家庭教育，就像孩子成長(zhǎng)的一對(duì)翅膀，缺一不可。留守兒童在享受“無拘無束”的同時(shí)，卻也可能發(fā)展為“無法無天”。農(nóng)村寄宿制學(xué)校不僅是留守學(xué)生的“避風(fēng)港”，更是社會(huì)犯罪隱患的“防火墻”。教育孩子的責(zé)任絕非一股腦兒拋給學(xué)校老師便萬事大吉。學(xué)校的硬件建設(shè)、教師的薪酬福利、家長(zhǎng)的有效溝通等等需擰成一股力量，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。