二月十六日，在海口市椰博小學(xué)，學(xué)生返校報到注冊，領(lǐng)取新課本。張茂 攝
教室明亮整潔，桌椅課本整齊擺放，板報標(biāo)語與多彩氣球在校園中營造出濃厚的開學(xué)氛圍……2月16日，海口市椰博小學(xué)又恢復(fù)了滿滿活力。當(dāng)天，我省中小學(xué)生陸續(xù)返校報到注冊，為2月17日春季學(xué)期正式開學(xué)提前做準(zhǔn)備。
新學(xué)期意味著新起點、新任務(wù)。即將開啟初中階段的最后一個學(xué)期，海南中學(xué)初三學(xué)生林可涵直言“內(nèi)心充斥著期待與緊張”。假期里，她為自己制訂了一份詳盡的學(xué)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)，填補知識漏洞。
迎接新學(xué)期，從“心”出發(fā)。為幫助學(xué)生順利從“假期模式”切換到“開學(xué)模式”，三亞市田家炳高級中學(xué)當(dāng)天發(fā)布了“開學(xué)心理指南”�！罢{(diào)整節(jié)奏，科學(xué)作息”“正視‘綜合征’，接納‘不尋�！薄粍t則細(xì)致入微的健康提示，為家長學(xué)生指點迷津�！安恢皇呛⒆樱覀冏黾议L的也有開學(xué)焦慮。有了‘開學(xué)心理指南’，我們能以更輕松的心態(tài)和孩子一起迎接新學(xué)期�！痹撔W(xué)生家長劉軍杰坦言。
新學(xué)期，挑戰(zhàn)與壓力并存。為不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，不少教師也提早進入到工作狀態(tài)，為自己“充電”，為新學(xué)期“蓄能”。
詢問寒假作業(yè)完成情況、提醒新學(xué)期報名及開學(xué)時間、羅列開學(xué)“收心”建議……開學(xué)前夕，�？谑袨I海第九小學(xué)教師符蟬通過微信群與學(xué)生及家長及時溝通，幫助學(xué)生做好假期與開學(xué)的過渡銜接。
“這幾天我還進一步完善了班級規(guī)章制度，明確考勤、紀(jì)律、獎懲細(xì)則，確保新學(xué)期班級管理有章可循�！狈s說。（張琬茜）
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