太康一學(xué)校內(nèi)違法建別墅

　　學(xué)生報(bào)名處成售樓部

　　導(dǎo)讀

　　太康縣華夏外國語小學(xué)大肆租用農(nóng)民土地,開發(fā)商品房和獨(dú)院別墅,“學(xué)生報(bào)名處”成了“售樓部”。對(duì)此,當(dāng)?shù)囟嗖块T稱執(zhí)法困難,前往執(zhí)法時(shí)曾兩次遭遇校園人員圍攻。

　　[舉報(bào)]小學(xué)校園建別墅公開售賣

　　央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 近日,東方今報(bào)接到讀者投訴,稱太康縣華夏外國語小學(xué)租用農(nóng)民土地建學(xué)校的同時(shí),還在校園違規(guī)建設(shè)獨(dú)棟帶院別墅及多排小高層商品房對(duì)外公然銷售。別墅建設(shè)一年多來,不但沒有被查處,而且房子越建越多,一直沒有人管。

　　[調(diào)查]“學(xué)生報(bào)名處”兼“售樓部”

　　針對(duì)舉報(bào),2月9日上午,記者來到位于太康縣陽夏路北段的華夏外國語小學(xué)走訪調(diào)查。記者進(jìn)入校園內(nèi)看到,南側(cè)一排高11層樓房,該樓共有6個(gè)單元。校園內(nèi)西側(cè)有兩排共十棟獨(dú)院別墅,別墅高三層半,再往里走是三排高7層共12個(gè)單元的電梯樓房,均已完工。

　　隨后,記者以購房者的名義詢問校內(nèi)老師和保安后,得到一致的回答:要買房得去“學(xué)生報(bào)名處”,“學(xué)生報(bào)名處”就是“售樓部”。

　　在該�！皩W(xué)生報(bào)名處”,記者看到房門邊不但貼有“學(xué)生報(bào)名處”字樣,還有未撕干凈的“售樓部”標(biāo)志和完整的“物業(yè)電話”字樣。

　　走進(jìn)該辦公室,一名女老師一邊給學(xué)生家長辦理學(xué)生業(yè)務(wù),一邊給記者講解校內(nèi)樓房的優(yōu)勢(shì)和配套資源,該老師稱:“校內(nèi)南側(cè)一排6個(gè)單元的房子早就賣完了,西側(cè)三排7層12個(gè)單元的樓房賣得只剩下個(gè)別5、6、7層的幾套了,戶型有三室一廳和三室兩廳,面積都是132平方米一套,2樓至7樓的房子2000元一平方米,1樓的是2750元一平方米,因?yàn)?樓帶個(gè)小院子所以貴些,沒動(dòng)工時(shí)一樓的房子就賣完了,那兩排獨(dú)門獨(dú)院別墅也早已售罄�！�

　　當(dāng)問到該房產(chǎn)能否辦理房產(chǎn)證時(shí),該女老師說:“你們選好房子,一星期內(nèi)把房子全款交過來,我們給你開票據(jù),簽訂完購房合同,到時(shí)候可以集體辦理房產(chǎn)證,想買就抓緊時(shí)間�！�

　　[質(zhì)疑]土地部門涉嫌以罰代管

　　學(xué)校內(nèi)公然建設(shè)房屋對(duì)外銷售,而且還建設(shè)別墅,這明顯是違反國家相關(guān)法律的,當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)執(zhí)法部門對(duì)此事又是如何監(jiān)管的?

　　當(dāng)日下午,記者來到太康國土局了解情況。該局監(jiān)察隊(duì)員告訴記者,華夏外國語小學(xué)是2005年開始建設(shè)的,當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貙徟��?3.7畝作為教育用地,用作建設(shè)該學(xué)校,這些土地都是租用毛莊鎮(zhèn)大劉莊行政村的耕地,租期為15年,租金為每畝每年1000元。

　　當(dāng)時(shí),華夏外國語小學(xué)只是拉起了圍墻圈了20余畝地。2010年9月份,太康縣清理清查違法違規(guī)用地規(guī)范用地秩序指揮部查處了該校非法占用土地,對(duì)其下達(dá)責(zé)令停止國土資源違法行為通知書,并對(duì)該校違法違規(guī)行為進(jìn)行行政處罰:1。沒收在非法占用工地上新建的建筑物和其他設(shè)施。2。對(duì)非法占用14988.3平方米的土地以每平方米15元罰款,計(jì)款224824.5元。

　　2011年1月,該校繳納了250萬元的部分土地出讓金,之后此事擱淺。隨后,華夏外國語小學(xué)在教育用地的校園內(nèi)建起了獨(dú)門獨(dú)院別墅和幾十個(gè)單元的小高層樓房對(duì)外公然出售。

　　[回應(yīng)]住建部門:查處時(shí)曾遭圍堵

　　一棟房屋的建設(shè)不但要有合法的土地手續(xù),還需要規(guī)劃、住建和房管等部門的批準(zhǔn)。其他部門對(duì)此又是如何執(zhí)法的呢?

　　據(jù)了解,太康縣規(guī)劃、住建和房管均為該縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局主管。當(dāng)日,記者到該局監(jiān)察大隊(duì)了解情況。

　　談到華夏外國語小學(xué)的違建時(shí),該局辦公室人員告訴記者,對(duì)于該校校園內(nèi)違法建筑,他們也有一肚子苦水:“提起華夏外國語小學(xué)的第一反應(yīng)就是極其尷尬�！�

　　該工作人員介紹說,監(jiān)察隊(duì)多次對(duì)該校進(jìn)行停工執(zhí)法,而且不止一次遭到阻撓。

　　住建局監(jiān)察隊(duì)給記者出具了一份《關(guān)于查處華夏小學(xué)院內(nèi)違章建筑遭學(xué)校教師煽動(dòng)學(xué)生圍堵執(zhí)法隊(duì)員的情況說明》。該情況說明描述了執(zhí)法隊(duì)員遭遇學(xué)校人員阻撓的情形。

　　該說明顯示:2016年8月30日上午,對(duì)華夏外國語小學(xué)在學(xué)校院內(nèi)私自搭建構(gòu)筑物,監(jiān)察大隊(duì)與多部門進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法,執(zhí)法隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)該違法建筑正在施工,對(duì)其施工人員出示執(zhí)法證件并責(zé)令其停止施工,施工人員不顧執(zhí)法隊(duì)員的阻止繼續(xù)施工,執(zhí)法隊(duì)員阻止無果后按規(guī)定暫扣其施工機(jī)具。隨后,該校負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)校工作人員到施工現(xiàn)場(chǎng)要求執(zhí)法隊(duì)員歸還被暫扣的施工機(jī)具,并安排學(xué)校教師煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圍觀學(xué)生阻撓、圍堵執(zhí)法隊(duì)員,讓門衛(wèi)關(guān)閉大門,不讓執(zhí)法車輛離開,更有教師煽動(dòng)學(xué)生爬上執(zhí)法車搶奪被暫扣的施工機(jī)具,鼓動(dòng)學(xué)生辱罵執(zhí)法隊(duì)員,用石子、碎磚塊投擲執(zhí)法隊(duì)員和車輛。

　　執(zhí)法隊(duì)員與學(xué)校負(fù)責(zé)人交涉無果后報(bào)警,后在民警幫助下離開學(xué)校。在學(xué)校門外等待民警時(shí),學(xué)校教師組織帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)圍堵執(zhí)法隊(duì)員,毛莊鎮(zhèn)派出所民警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)校負(fù)責(zé)人調(diào)解無果后,為避免發(fā)生群體性事件,無奈之下執(zhí)法隊(duì)員只能將執(zhí)法車輛丟棄在校園內(nèi)步行離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　學(xué)校老師煽動(dòng)多名學(xué)生對(duì)執(zhí)法隊(duì)員進(jìn)行對(duì)抗,并圍困執(zhí)法人員和執(zhí)法車輛。執(zhí)法部門只得報(bào)警求助,后經(jīng)警察調(diào)解,執(zhí)法隊(duì)員才能離開現(xiàn)場(chǎng),而裝著暫扣施工機(jī)具的執(zhí)法車輛卻被困在校園內(nèi),之后該校對(duì)執(zhí)法部門下達(dá)的停工通知置若罔聞,繼續(xù)施工直到樓房完工。

　　[回應(yīng)]太康副縣長:還不了解情況

　　學(xué)校對(duì)執(zhí)法部門的執(zhí)法為何會(huì)是對(duì)抗?該學(xué)校有何背景?各部門難道對(duì)該校的違規(guī)行為毫無辦法?昨日下午,記者電話采訪了太康縣分管國土、住建的副縣長李明朗。李明朗稱他還不了解這個(gè)情況,等了解具體情況后再向記者反饋。

　　對(duì)于此事,記者多次電話聯(lián)系太康縣教體局宋局長。宋局長均以正在開會(huì)為由,掛斷了電話。