央廣網(wǎng)井岡山11月9日消息（記者王一凡 通訊員劉麗娜）楊潔如，上海知青，1969年來(lái)到井岡山，成為井岡山第一批墾荒人。自1971年起，楊潔如在井岡山最偏遠(yuǎn)的湘洲小學(xué)從教，辛勤執(zhí)教36年，退休后一直從事井岡山精神宣講和井岡山教育公益事業(yè)，始終沒(méi)有離開(kāi)井岡山。曾被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”，入圍“中國(guó)好人榜”。
楊潔如參加紅色培訓(xùn)的學(xué)員講述自己的故事（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
帶著對(duì)楊潔如的敬佩，記者尋訪到這位傳奇女教師。初見(jiàn)楊潔如時(shí)，有些訝然，她胖胖的身形，微黑的臉龐，一身不帶任何時(shí)尚元素的簡(jiǎn)單衣褲，走起路來(lái)有些蹣跚，這位渾身泥土氣息、樸實(shí)如鄰家大媽的女子就是來(lái)自上海的女知青楊潔如？一時(shí)間里，我甚至無(wú)法把她骨節(jié)粗大、皮膚粗糙的手與常年捧課本染書(shū)香的女教師之手劃上等號(hào)。巨大的反差背后，有著怎樣的磨礪？讓我們一同穿越了51年的時(shí)光，一點(diǎn)一點(diǎn)去觸摸那一顆溫暖、堅(jiān)韌而博大的師者仁心。
“我只是做了我應(yīng)該做的，而我得到的要比我付出的多得多�！�
楊潔如部分獎(jiǎng)狀（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
1969年，年僅17歲的楊潔如，在知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)的熱潮中，離開(kāi)了繁華的上海大都市，來(lái)到井岡山插隊(duì)落戶，分配在最偏遠(yuǎn)的山寨湘州大隊(duì)。1971年因村里缺老師，楊潔如被派到了學(xué)校教書(shū)。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是借了當(dāng)?shù)乩媳淼囊婚g土房子當(dāng)教室，住宿是臨時(shí)隔出來(lái)的小板間，只能放下一張床。生活上的困難并沒(méi)有讓楊潔如退卻，令她不安的是自己只有初中文化，沒(méi)有受過(guò)師范教育，面對(duì)幾十雙求知若渴的眼睛，她感到了肩頭擔(dān)子的重量。
為盡快適應(yīng)教學(xué)，楊潔如不辭辛苦虛心向遠(yuǎn)在幾十里外的同行們求教。從湘洲到羅浮中心輔導(dǎo)區(qū)，往返60里山路沒(méi)有人家。僻靜的山路上，毒蛇隱現(xiàn)，野豬成群，即使是當(dāng)?shù)氐纳矫褚矒?dān)驚受怕三分。楊潔如，一個(gè)上海來(lái)的小姑娘，卻常常是獨(dú)自一人走來(lái)走去，不知多少回她被突然出現(xiàn)的毒蛇猛獸嚇得毛骨悚然，黯然淚下。但想到那群天真的山里娃，她噙著淚迎上去，咬著牙挺過(guò)來(lái)了！
梅花香自苦寒來(lái)。由于辛勤努力、方法得當(dāng)，楊潔如很快適應(yīng)了教育教學(xué)。當(dāng)年統(tǒng)考，她所教的一年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谳o導(dǎo)區(qū)排名第二。
湘洲雖然地處偏遠(yuǎn)，但是依山傍水，景色幽麗。在這里，楊潔如也收獲了純潔的愛(ài)情，1971年她與同在學(xué)校教書(shū)的的湘洲青年高明貴結(jié)為伉儷。
1973年，“知青返城風(fēng)”吹遍全國(guó)，與她一同下放的知青，都陸陸續(xù)續(xù)回了上海。楊潔如家里也三番五次來(lái)信、來(lái)電催促她早日回到上海。
去與留，成為楊潔如必須做出的選擇。她在上海長(zhǎng)大，那里有她的青春夢(mèng)想，有她的親朋好友，上海的生活水平也是小山村無(wú)法比擬的。她的文化底子好，稍加努力考個(gè)大學(xué)也不是問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)后，肯定會(huì)有一條閃亮的人生路。但楊潔如想到的是山里的教育事業(yè)，是鄉(xiāng)親們對(duì)她們的關(guān)心、熱愛(ài)。是他們，無(wú)論有什么吃食，都叫小孩帶到學(xué)校來(lái)；是他們，當(dāng)她臨產(chǎn)時(shí)，深更半夜走幾十里山路去叫接生婆。
當(dāng)時(shí)，有朋友勸她，不回上海，要不換一下工作吧�！吧嚼锏暮⒆有枰遥揖土粼谶@!”楊潔如堅(jiān)定地說(shuō)。
楊潔如留下來(lái)了，她把根扎下來(lái)了。在湘洲小學(xué)，她一干就是17年。同一片藍(lán)天下，她把愛(ài)的陽(yáng)光和雨露灑向了大山深處的孩子們，而她自己，則漸漸長(zhǎng)大成生機(jī)勃勃、綠意盎然的一棵參天大樹(shù)。
——1995年，楊潔如被國(guó)家教委、人事部授予“全國(guó)優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。
1998年，楊潔如獲吉安地區(qū)“陳香梅教育獎(jiǎng)”。
2015年，楊潔如入選“中國(guó)好人榜”。
從教36年，楊潔如獲教學(xué)單科獎(jiǎng)10余次，先后被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等共計(jì)28次。
楊潔如部分獎(jiǎng)狀（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
“山里的孩子不容易，我也是盡自己所能，多幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。”
在湘洲小學(xué)，有個(gè)叫李丁祥的學(xué)生，父親生病體弱，母親雙目失明，家境十分困難，幾次要輟學(xué)回家。楊潔如看在眼里，急在心頭。當(dāng)時(shí)，她是民辦教師，月工資才10幾元錢，而且已有孩子。楊潔如一方面不斷家訪，動(dòng)員李丁祥復(fù)學(xué)，一方面籌集資金，給他家添置油鹽，送上書(shū)包、鋼筆等學(xué)習(xí)用具。臨近春節(jié)，楊潔如竟把自己一個(gè)月的工資全部送到李丁祥家，讓他們準(zhǔn)備年貨。
就這樣，在楊潔如的關(guān)心、資助下，李丁祥重新回到學(xué)校，后來(lái)，以優(yōu)異成績(jī)考入了羅浮中學(xué)。
對(duì)自己的學(xué)生是這樣，對(duì)不是自己的學(xué)生，楊潔如只要“管”得到，都一樣滿腔熱情。到豐田小學(xué)任教后，有一年，學(xué)校附近的胡家村有一個(gè)孩子因父親不幸觸電死亡、母親智力障礙，到了入學(xué)年齡卻未能就讀。楊潔如知道后，主動(dòng)上門接他上學(xué)。為讓他安心就讀，上學(xué)伊始，楊潔如把孩子留在學(xué)校和自己一家同吃同住半個(gè)多月，像親生父母一般無(wú)微不至地照顧著。
胡家村的另一位學(xué)生胡春來(lái)，父母離異，跟祖父在一起，家境十分貧困。雖然楊潔如不是他的班主任，但一直關(guān)心關(guān)注著他。從三年級(jí)開(kāi)始到小學(xué)畢業(yè)，楊潔如幾乎“承包”了胡春來(lái)的學(xué)雜費(fèi)。胡春來(lái)離開(kāi)豐田小學(xué)考入羅浮中學(xué)后，楊潔如還一直惦記著他，又主動(dòng)與羅浮學(xué)校取得聯(lián)系，拜托他們多關(guān)注這個(gè)孩子。一次開(kāi)學(xué)，胡春來(lái)沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)，楊潔如一下拿出400元。這可是楊潔如一個(gè)月的工資——她當(dāng)時(shí)月工資為402元！
1995年，胡春來(lái)以優(yōu)異成績(jī)考取了中專，聽(tīng)到消息，楊潔如又從工資中抽取了100元……在楊潔如的帶動(dòng)下，豐田小學(xué)的全體老師和眾鄉(xiāng)親們，你30我50，硬塞給胡春來(lái)湊齊了報(bào)名開(kāi)學(xué)的費(fèi)用。
說(shuō)起這些，楊潔如已無(wú)法數(shù)清有多少人，是哪些人受到過(guò)自己的資助了。有些學(xué)生，她已經(jīng)忘記了，只有當(dāng)他們離開(kāi)后寫(xiě)信給她，才能回想起來(lái)。“我實(shí)在不忍心看著他們因?yàn)樨毟F而丟掉學(xué)業(yè)，他們都是大山的未來(lái)！”
其言亦實(shí)，其情亦真。
記者采訪楊潔如那天，正巧，有個(gè)叫舒勝敖的學(xué)生，給她發(fā)來(lái)微信，打開(kāi)來(lái)看，是一張孩童的照片。楊潔如笑瞇瞇地說(shuō)：“你瞧，這是他兒子的照片，舒勝傲曾經(jīng)在我家住過(guò)一段時(shí)間，畢業(yè)后每年都寫(xiě)信給我，現(xiàn)在我們常在微信上聊天。”楊潔如的手機(jī)上有個(gè)微信群，是她的學(xué)生建立的，大家常常和她拉家常，談?wù)劰ぷ骱蜕�，春�?jié)期間，大家還約好一塊給楊潔如老師拜年呢。
“人的一輩子不能做好很多事，只要認(rèn)認(rèn)真真做好一件事，活著就有價(jià)值。”
楊潔如前往湘州走訪貧困大學(xué)生（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
1988年，楊潔如調(diào)到豐田小學(xué)任校長(zhǎng)。該校6間教室是1973年壘土磚平房，每逢大雨就有漏，墻壁也因年久失修已經(jīng)四面縫隙如麻。楊潔如翻開(kāi)會(huì)計(jì)賬本，賬上只有4元錢，不可能請(qǐng)人維修。
她沒(méi)有失望，一咬牙，率領(lǐng)全體教師和四五年級(jí)的學(xué)生，利用課余時(shí)間和周末，下河撿石頭、撈沙子，賣給附近的建筑單位和村民，然后用所得的錢買來(lái)石灰，水泥和瓦片，自己動(dòng)手修繕教室。
36年來(lái)，楊潔如把所有的愛(ài)和心血，都傾注給了山里的孩子和學(xué)校。
愛(ài)生如子。井岡山山高路險(xiǎn)，楊潔如每帶一個(gè)班，第一件事就是到每個(gè)孩子家中家訪，將孩子上學(xué)須經(jīng)過(guò)的路段探得一清二楚，將安全隱患點(diǎn)默默記下。遇上暴雨或冰雪天氣，她便早早起床，到最容易發(fā)生險(xiǎn)情的路段接孩子們上學(xué)。幾十年來(lái)，她自己都記不清背著孩子爬過(guò)多少陡坡，踩過(guò)多少木橋，淌過(guò)多少溪流。
為了更好地改善教學(xué)環(huán)境，楊潔如不畏勞苦，不怕“丟臉”，擱下家里的事不管，利用上海知青身份的優(yōu)勢(shì)，向來(lái)到井岡山開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐的上海各界人士爭(zhēng)取資金，在她的多方努力下，豐田小學(xué)的終于蓋起了嶄新的教學(xué)樓，可是楊潔如并沒(méi)有止步，她知道，在井岡山還有很多需要幫助的學(xué)校，在楊潔如的牽橋搭線下，更多的學(xué)校得到捐款捐物，開(kāi)展“1+1”結(jié)對(duì)子活動(dòng)……
楊潔如不圖名、不圖利，她為學(xué)校的建設(shè)四處奔波，為了孩子們求過(guò)人、流過(guò)淚，可從來(lái)沒(méi)有為自己的私事找過(guò)領(lǐng)導(dǎo)，走過(guò)“后門”；
1991年晉職稱，本來(lái)她可以有“份”，但竟被“遺漏”了，工資因此少了一級(jí)，她沒(méi)有怨誰(shuí)怪誰(shuí)，更沒(méi)有吵上門去；習(xí)
她在湘洲生第二個(gè)孩子難產(chǎn)，人俯臥在扁擔(dān)上使勁抖動(dòng)才把孩子生下來(lái)的，結(jié)果落下了經(jīng)常腰痛的病根，她從未因此提出要照顧；
學(xué)校的新大樓建好了，可她們夫婦倆仍然住在那棟一打雷就會(huì)晃動(dòng)的老辦公室樓，面積才24平方米；
她兩個(gè)孩子沒(méi)有正式工作，都在外打工，她也從未要求領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)照。
……
2007年，楊潔如退休了，可是她并沒(méi)有停下休息，而是投身于井岡山精神宣講的行列，給來(lái)自全國(guó)各地到井岡山接受“洗禮”的人，講述一個(gè)上海知青扎根大山教育事業(yè)的經(jīng)歷。每次宣講時(shí)，她都會(huì)談到大山里還需要幫助的困難家庭、那些家庭貧困依然求學(xué)的孩子，在她的號(hào)召和感染下，越來(lái)越多來(lái)到井岡山參加紅色培訓(xùn)的人，加入到愛(ài)心捐贈(zèng)的隊(duì)伍。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這些年來(lái)，楊潔茹先后為豐田小學(xué)、石市口小學(xué)、羅浮學(xué)校等學(xué)�；I資100多萬(wàn)元，解決了這些學(xué)校的危房改造、校舍擴(kuò)建、道路不通等問(wèn)題；并籌款近40萬(wàn)元幫助了100多位家庭貧困的大、中、小學(xué)生。
一位來(lái)井岡山參加紅色培訓(xùn)的學(xué)員在筆記本上寫(xiě)下這樣一段話：“我們到井岡山學(xué)習(xí)鍛煉，幫助這里的孩子只是做了一點(diǎn)點(diǎn)小事，與在這里默默無(wú)聞耕耘幾十年的楊老師相比，實(shí)在是微不足道，從她的身上，我們感受到了平凡人的偉大！”
