追趕時(shí)代的老爸老媽
2016-12-15 08:41:00 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
60歲的李敬生現(xiàn)在的首要任務(wù),是學(xué)會(huì)使用女兒轉(zhuǎn)送給他的一部二手智能手機(jī)。
一有空閑,他就正襟危坐,從前兜摸出老花鏡,照著筆記本開(kāi)始操作。筆記里記載著各類手機(jī)應(yīng)用的操作步驟和注意事項(xiàng)——“點(diǎn)擊‘小人頭’查看‘我的名片’”,或是“對(duì)準(zhǔn)圈圈拍照”。這是他在北京市海淀區(qū)薊門(mén)里社區(qū)周六課堂上的收獲。學(xué)生全是社區(qū)里的老人,老師則是來(lái)自不同大學(xué)的學(xué)生。
李敬生還記得,3年前開(kāi)班的時(shí)候,40多平方米的社區(qū)活動(dòng)室站滿了聞?dòng)嵹s來(lái)的老人,“沒(méi)處下腳”。今天,這個(gè)班級(jí)仍然吸引著近300名活躍學(xué)員。
“現(xiàn)在我們說(shuō)老年人的三大件是手機(jī)、電腦、iPad”,薊門(mén)里社區(qū)居委會(huì)工作人員王素華介紹。
和李敬生一樣,白發(fā)蒼蒼的學(xué)生幾乎人手一個(gè)筆記本。當(dāng)年輕老師講解如何在朋友圈“曬娃”,室內(nèi)一片簌簌的抄錄聲。紙筆仍是他們最熟悉的學(xué)習(xí)工具。
李敬生看到課堂上有人在用錄音筆,覺(jué)得很好,自己也托女兒從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè),把講課錄音帶回去聽(tīng)。說(shuō)明書(shū)字體太小,他搜索了錄音筆的型號(hào),找到了說(shuō)明書(shū)的電子版。
“我們肯定是不想被時(shí)代拋下的!崩罹瓷鷶蒯斀罔F地說(shuō)。
根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì),2012年年末,全國(guó)網(wǎng)民中60歲及以上的老年人占比不到0.6%。到2016年6月,老年人占比為3.7%。
“我們的白天多長(zhǎng)啊,不琢磨怎么用電腦手機(jī),只能琢磨離八寶山還有多遠(yuǎn)了!崩罹瓷膶W(xué)習(xí)伙伴、同在薊門(mén)里社區(qū)的“老北京”馬勤說(shuō)。
需求
凌晨4點(diǎn),天色很暗,馬勤醒了。身體神經(jīng)傳來(lái)熟悉的隱痛——該抓藥了。
從前,這位身材瘦削的大爺會(huì)不得不扎入門(mén)外的冷空氣,加入北醫(yī)三院掛號(hào)的長(zhǎng)隊(duì)。四下的建筑仍在睡夢(mèng)中,醫(yī)院還沒(méi)開(kāi)始放號(hào),開(kāi)了扇小窗口開(kāi)始預(yù)約排隊(duì)。晚來(lái)一點(diǎn)兒,就不一定能趕在上午看上病了。
排隊(duì)的幾乎都是他這樣的老人,拿了號(hào)碼躲到附近小賣(mài)部的屋檐下。不少人因?yàn)槌?lái)彼此熟悉了,小聲交談。
而馬勤已經(jīng)告別了那個(gè)屋檐。他披衣起來(lái),找到了桌上的智能手機(jī)——和子女們不同,他不喜歡睡前刷手機(jī),還堅(jiān)持把它放在離床遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,“以防輻射”。這個(gè)手機(jī)是女兒送的禮物,“土豪金”色,背面還粘了一個(gè)帶著“hello kitty”肖像的碎花手機(jī)環(huán)。
他努力回憶起演練過(guò)許多遍的步驟,打開(kāi)微信,尋找北京市統(tǒng)一掛號(hào)平臺(tái)的服務(wù)號(hào),搜索醫(yī)院、科室,一步步點(diǎn)選,最終,屏幕上出現(xiàn)了“預(yù)約成功”。
提供科技助老志愿服務(wù)的公益組織“夕陽(yáng)再晨”成員、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生隋明哲,過(guò)去3年里常在薊門(mén)里社區(qū)給老人上課。他記得,課程開(kāi)始時(shí),班里擁有智能手機(jī)的人很少,剛開(kāi)沒(méi)幾節(jié)課,幾乎所有老人都換了智能機(jī)。一上課,聽(tīng)眾紛紛掏出“手機(jī)伴侶”,有些人還帶了放大鏡。
課堂像個(gè)聯(lián)歡會(huì)。上周六,隋明哲教的是一款將老照片翻拍成電子版的應(yīng)用。在笑聲中,一位少女泛黃的半身像被手機(jī)鏡頭掃到了活動(dòng)室的大屏幕上。很明顯,臉頰和嘴巴的紅暈都是拿筆涂在黑白照片上的。
“少女”如今已經(jīng)頭發(fā)花白,穿著絳紅色棉襖坐在臺(tái)下,和大伙一起笑著,看著這個(gè)小年輕為當(dāng)年的自己磨皮、加濾鏡、調(diào)整顏色以顯得“氣色更好”。
好幾位老人帶來(lái)了自己的珍藏,有結(jié)婚周年照、中學(xué)畢業(yè)照,也有孫子的周歲照。這個(gè)應(yīng)用太受歡迎,只有一部分人獲得了上臺(tái)演示的機(jī)會(huì)。
師生交流環(huán)節(jié)氣氛更加熱烈。兩對(duì)老夫妻互相交換著使用電商購(gòu)物的省錢(qián)心得;有阿姨展示著連環(huán)播放孫子照片的電子相冊(cè)。有關(guān)系好的幾個(gè)在一起,討論移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的流量套餐和充電寶——“我一天能用四五個(gè)小時(shí)手機(jī)!”
同時(shí)活躍著的還有“薊門(mén)里一家人”的微信群和QQ群。不時(shí)有人拋出一個(gè)表情,大紅背景上一個(gè)胖娃娃,彩虹色的華文行楷字體閃耀著:“謝謝老師”。
在隋明哲眼中,這些都是“高階學(xué)員”了,“他們知道的很多應(yīng)用,現(xiàn)場(chǎng)有些志愿者都不知道”。
但不是所有老人都達(dá)到了這個(gè)水平。
志愿者們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在老人們的大多數(shù)問(wèn)題來(lái)自于微信使用。而最常被問(wèn)及的是:我怎么能看到女兒的朋友圈?我怎么才能加入家庭群?你能教我給家里人發(fā)紅包嗎?
“聯(lián)絡(luò),尤其是與親人的聯(lián)絡(luò),是我們?cè)L問(wèn)中75歲以下、身體尚健康的老人使用科技產(chǎn)品時(shí)最關(guān)注的。”“夕陽(yáng)再晨”創(chuàng)始人張佳鑫說(shuō),老人一切對(duì)科技的追求,歸根結(jié)底是情感的需求。
他父親最近才開(kāi)始參與家庭微信群里的討論。最近,散布各地的一家人剛剛定下了春節(jié)旅游的目的地——“他可高興了。之前他老是覺(jué)得我們?cè)谖⑿派习咽裁炊级ê昧,他不用微信就被排除在外了!?/p>
這也是張佳鑫在活動(dòng)時(shí)常常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題:家中的長(zhǎng)輩,擁有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì),本應(yīng)是主導(dǎo)的家庭聲音。但移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,不使用社交軟件,他們仿佛一下子喪失了家庭的話語(yǔ)權(quán)。
編輯:王啟慧
關(guān)鍵詞:老北京;支付寶;屏幕放大;老人機(jī);智能手機(jī)
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