1995年，一個盲人小伙因為對知識的渴求摸索著來到武漢大學物理學院，沒想到卻受到這里老師、同學們的熱情相助，他們通過朗讀的方式為其輔導，20年接力不斷。當年的盲人小伙已經(jīng)成為今天的盲人叔叔，而這份義舉還在繼續(xù)。 　　物理科學與技術學院1995級學生毛衛(wèi)東是周順的第一個導讀者。一次偶然的機會，毛衛(wèi)東結識了到處請家教學物理的盲人周順，為他探求真知的精神打動，主動提出義務為其輔導高等數(shù)學和經(jīng)典力學。而輔導的方式，就是一個讀，一個聽�！八�很善良，給我讀書特別認真。”20多年后的今天，盡管兩人早已失去聯(lián)系，周順仍牢記著第一個將他帶入物理學世界的領路人。

　　隨著越來越多的“毛衛(wèi)東”加入導讀隊伍，物理科學與技術學院師生形成了一場默契的接力賽。直到2003年，學院黨支部正式設立“周順導讀”項目，每周末都會有學生上門義務為周順讀書。20年來，陸續(xù)有150多名武大師生當過周順的導讀者，他們中有本科生，也有碩士生、博士生，遙感信息工程學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、化學與分子科學學院等學院的學子也熱心參與。

　　很多為周順導讀過的學子都自愧不如，“他的記憶力特別好，能夠清晰記得某句話在哪本書上的哪一章、哪一節(jié)、哪一行�！痹谠�做過導讀的大四學生王樹澤看來，“他的好記性是一遍一遍練出來的。每次讀書他都會要求再次復習�！薄八�特別珍惜讀書的時間，約定好兩小時，如果遲到了，就一定要在規(guī)定時間之外延長�！敝驹刚呖拙磦セ貞洝．攦扇肆牡诫姶艑W公式，正是孔敬偉比較薄弱的知識點，周順便轉換身份，輔導她學習。