段澤裕在牛津大學(xué)圣瑪麗教堂參觀。近千年的歷史以及宏偉壯麗的建筑使他感受到了文化的厚重。
胡璇身后的教學(xué)樓是她平時(shí)的學(xué)習(xí)場所。在這里她積極學(xué)習(xí)知識,感受海外文化。
海外求學(xué)的首要任務(wù)是求新知、擴(kuò)眼界。因此,在留學(xué)期間利用好所在學(xué)校的資源、全方位提升自我,是提高留學(xué)性價(jià)比的關(guān)鍵。
利用學(xué)術(shù)資源
學(xué)習(xí)海量知識
提高留學(xué)的性價(jià)比,最好的方式即是充分利用所在學(xué)校的學(xué)術(shù)資源,盡可能多地汲取知識。選修高質(zhì)量的課程、聽有意義的講座、與教授直接對話等,都是很有效的方式。在澳大利亞悉尼大學(xué)讀書的胡璇認(rèn)為,“教授對于一些問題有更深刻的見解,并且他們能將自己獨(dú)特的觀點(diǎn)講解到位,讓人易懂!贝送,教授也能提供課下輔導(dǎo),幫助學(xué)子更好地完成研究、求取知識。就讀于加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)的大凝(化名)說,“在校內(nèi),學(xué)生只要提前約好時(shí)間,就可以和教授在課下見面,進(jìn)行討論,一起開展研究,許多教授還會給出很好的建議!
其次,想要盡可能多地獲取知識,完成自我提升,圖書館是一個(gè)不可錯過的資源。于悉尼大學(xué)就讀的哈尼(化名)說,“悉尼大學(xué)是南半球最古老的大學(xué),擁有多個(gè)圖書館,每個(gè)圖書館都有海量的書籍!睋(jù)在美國留學(xué)的小娣(化名)介紹,除了大量的文獻(xiàn)外,美國大學(xué)的圖書館還可以免費(fèi)下載諸多軟件。學(xué)子可在圖書館中閱讀文獻(xiàn)、下載軟件,完成課題研究,豐富專業(yè)知識。
第三,高校的各種講座、研討會也是開闊眼界、提升技能的好渠道。例如,不少海外高校會設(shè)有寫作指導(dǎo)中心,幫助同學(xué)提高寫作能力。大凝說,“學(xué)校經(jīng)常會舉辦不同的專題研討會,既有如何更好使用辦公軟件的小型研討會,也有分析股票債券公司運(yùn)營的大型研討會!睂W(xué)子若能根據(jù)自己的需求,在研討會中習(xí)得所需技能,極有利于自我提升。
運(yùn)用求職資源
儲備職場技能
大學(xué)所能提供的求職資源,也是留學(xué)資源的一個(gè)重要部分。依托學(xué)校的平臺,運(yùn)用好求職資源,是提高留學(xué)性價(jià)比的又一個(gè)舉措。
許多海外高校都配備有職業(yè)服務(wù)中心,負(fù)責(zé)收集與發(fā)布實(shí)習(xí)、就業(yè)招聘信息,也能幫助學(xué)生修改簡歷、準(zhǔn)備面試并解答與就業(yè)相關(guān)的問題。不少學(xué)校還建立了完善的校友網(wǎng),方便學(xué)生利用校友資源求職。大凝就讀的是商科專業(yè),學(xué)校很重視商科學(xué)生的就業(yè)問題,為此還特地設(shè)置了商科就業(yè)中心。大凝充分利用這一資源,除了得到上述服務(wù)外,還獲得了人際交往技能方面的培訓(xùn)。學(xué)子可根據(jù)職業(yè)服務(wù)中心提供的服務(wù)與建議,在求學(xué)期間提前建立職場認(rèn)知、培養(yǎng)職場技能,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)在,越來越多的海外學(xué)子選擇畢業(yè)后歸國就業(yè),但往往會擔(dān)心海外學(xué)校提供的求職建議不適用于國內(nèi)市場。事實(shí)上,在國際學(xué)生眾多的海外大學(xué),職業(yè)服務(wù)中心的建議也是面向國際、多元、實(shí)用的。就讀于英國牛津大學(xué)的段澤裕說,“國內(nèi)外就業(yè)市場雖然有著較大的差別,但只要將自己的需求向職業(yè)服務(wù)中心的老師表達(dá)清楚,與老師溝通到位,還是能得到諸多實(shí)用幫助的!
把握文化資源
主動認(rèn)識世界
留學(xué)是一種投資,它不僅是對未來物質(zhì)生活的投資,也是對精神世界的投資。了解留學(xué)目的國的風(fēng)土人情、感受異域文化特色,既能讓學(xué)子感受到世界的精彩,也能幫助他們養(yǎng)成多維的思考方式、包容的文化心態(tài),這將對其日后的生活產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響。因此,要想提高留學(xué)性價(jià)比,對文化資源的利用也不可忽視。
許多海外大學(xué)內(nèi)建有博物館,還會定期舉辦各種文化活動。段澤裕在牛津大學(xué)就讀期間,正好遇上莎士比亞逝世400周年的紀(jì)念活動。學(xué)校為學(xué)生提供了觀看戲劇的機(jī)會,段澤裕借此機(jī)會感受了英國的戲劇文化與古英語的魅力。大凝就讀的學(xué)校內(nèi)有著名的人類學(xué)博物館,在那里,她了解了不列顛哥倫比亞原住民的藝術(shù),這為她提供了新的思考視角。
不少海外大學(xué)所在城市的文化氣息濃厚,遍布博物館、美術(shù)館、歌劇院等,學(xué)子可在學(xué)習(xí)之余前往參觀,陶冶情操、提高個(gè)人的人文素養(yǎng)。小娣就利用閑暇時(shí)間參觀了紐約大都會博物館、芝加哥美術(shù)館等,收獲了不錯的文化體驗(yàn)。胡璇也利用假期游覽了澳大利亞的多個(gè)城市,在旅程中,她感受到了不同于國內(nèi)的生活方式,覺得既有趣又有收獲。
《 人民日報(bào)海外版 》( 2017年11月16日 第 09 版)