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自主招生測(cè)體育 莫讓政策初衷落了空

2019-04-10 09:14:00來(lái)源:北京青年報(bào)

  近日,全國(guó)90所具有自主招生資格的高校陸續(xù)公布招生簡(jiǎn)章。與往年相比,各高校均按照教育部要求在校考中增設(shè)了體育科目測(cè)試。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),只有清華、北大、北師大等少數(shù)高校測(cè)試科目達(dá)到五項(xiàng),大多數(shù)高校只選擇了一至三個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,且多數(shù)選的都是身高體重指數(shù)、肺活量、立定跳遠(yuǎn)等較輕松的項(xiàng)目,難度相對(duì)較大的引體向上、800米/1000米跑則少人問(wèn)津。

  由于沒(méi)有統(tǒng)一的體育考試大綱,此次大部分高校都是以最新的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》作為自主招生體育測(cè)試的參考。依照該標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)包含三個(gè)方面:身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì),分別對(duì)應(yīng)身高體重指數(shù)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、耐力跑等測(cè)試項(xiàng)目。照此來(lái)看,一些高校自主招生的體育測(cè)試過(guò)于簡(jiǎn)單,恐難達(dá)到測(cè)試目的。

  有業(yè)內(nèi)人士指出,由于體育未被列入高考,使得高中階段尤其高三年級(jí)的體育課形同虛設(shè),高考后學(xué)生的體質(zhì)健康狀況令人擔(dān)憂。尤其近年來(lái)各地不時(shí)有學(xué)生長(zhǎng)跑暈倒甚至猝死的報(bào)道,讓不少高校在確定自主招生體測(cè)項(xiàng)目時(shí)顧慮重重,生怕考生在體測(cè)中出意外,因而盡量挑輕松的考。也有些院校是受測(cè)試場(chǎng)地、時(shí)間的限制,只能選擇一些操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省地的測(cè)試項(xiàng)目。

  高校自主招生加測(cè)體育,本是教育部門(mén)在重視體育育人的基礎(chǔ)上適時(shí)推出的一項(xiàng)積極舉措,旨在讓廣大家長(zhǎng)和考生意識(shí)到體育鍛煉與文化課學(xué)習(xí)同等重要,即使到高三也不能中斷體育鍛煉,從而引發(fā)中小學(xué)重視體育的正向連鎖反應(yīng)。然而一些高校出于各種考慮,體育測(cè)試避重就輕,不僅難以準(zhǔn)確測(cè)評(píng)考生的運(yùn)動(dòng)能力與身體素質(zhì),更起不到正向激勵(lì)廣大中小學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的作用,讓教育主管部門(mén)的良好初衷打了折扣。

  誠(chéng)然,今年是教育部要求自主招生高校加測(cè)體育的第一年,大部分高校沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于體育測(cè)試如何進(jìn)行、如何評(píng)價(jià)比較謹(jǐn)慎,這完全可以理解。事實(shí)上,我們并非是要求所有高校都必須測(cè)試長(zhǎng)跑、引體向上,關(guān)鍵在于保證體育測(cè)試的科學(xué)性和有效性。既然是自主招生考試,在確保達(dá)到測(cè)試目的的前提下,具體測(cè)什么項(xiàng)目,高校理應(yīng)享有一定的自主權(quán)。例如,同樣是為測(cè)評(píng)考生的有氧耐力水平,武漢大學(xué)、山東大學(xué)選擇了800米/1000米跑,而清華大學(xué)選用的是臺(tái)階運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)。

  破解體測(cè)“畏難”心理,讓政策良好初衷落地,需要各高校提高認(rèn)識(shí),積極作為。自主招生加測(cè)體育符合我國(guó)教育改革和高考選拔機(jī)制體制改革的趨勢(shì),各高校應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)其重要性,以更加積極的態(tài)度去推動(dòng)開(kāi)展體育測(cè)試。

  破解體測(cè)“畏難”心理,也需要教育主管部門(mén)再接再厲,不斷細(xì)化完善政策。體測(cè)項(xiàng)目范圍的劃定、如何評(píng)價(jià)體測(cè)結(jié)果,以及對(duì)患有慢性病或天生身體條件有缺陷的考生的公平如何保證等問(wèn)題,都需要教育部門(mén)深入研究,盡早出臺(tái)一個(gè)相對(duì)細(xì)化的指導(dǎo)意見(jiàn),從而讓高校在實(shí)踐中有章可循。

  破解體測(cè)“畏難”心理,更需要學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)的支持與配合。學(xué)生身體素質(zhì)的好壞,在很大程度上取決于平時(shí)能否充分參加體育鍛煉,而這需要家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)和社會(huì)系統(tǒng)的支撐。

  青少年有強(qiáng)健的體魄,國(guó)家才有強(qiáng)盛的根基。推進(jìn)高校自主招生體育測(cè)試科學(xué)化,充分發(fā)揮“正向指揮棒”的作用,才能以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全體學(xué)生整體體質(zhì)的改善,從而為中華民族偉大復(fù)興奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(新華社記者 高鵬)

編輯: 王啟慧

自主招生測(cè)體育 莫讓政策初衷落了空

自主招生測(cè)體育 莫讓政策初衷落了空,近日,全國(guó)90所具有自主招生資格的高校陸續(xù)公布招生簡(jiǎn)章。由于沒(méi)有統(tǒng)一的體育考試大綱,此次大部分高校都是以最新的《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》作為自主招生體育測(cè)試的參考。

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