從今年秋季學(xué)期開(kāi)始,統(tǒng)編語(yǔ)文、歷史、道德與法治三科教材將在義務(wù)教育階段全面投入使用。覆蓋年級(jí)、地區(qū)均有增加,這對(duì)教材的出版和印刷的質(zhì)量也提出了更高要求。
據(jù)悉,2018年底,作為出版單位的人民教育出版社發(fā)布“用最好的紙張,最好的油墨,最好的膠,最好的設(shè)備,最好的工藝,最優(yōu)秀的技術(shù)人員,印制最好的教材”共同行動(dòng)計(jì)劃,各承印單位均第一時(shí)間響應(yīng),力爭(zhēng)保質(zhì)保量完成教材印制任務(wù)。
把好新教材生產(chǎn)的最后一道關(guān)
“統(tǒng)編三科教材為學(xué)生成長(zhǎng)打下中國(guó)底色,植入紅色基因,引領(lǐng)他們成長(zhǎng)為‘德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人’,因此必須高度重視,讓每個(gè)學(xué)生用到既環(huán)保又健康的教材!比私躺缬∷S廠長(zhǎng)戴偉康表示。
“我們是教材生產(chǎn)的最后一道關(guān)口,印制出的成品會(huì)直接送到學(xué)生們手中,這意味著我們必須保障教材的質(zhì)量和安全!卑不漳秤∷挝回(fù)責(zé)人傅華表示,教材具有鮮明的意識(shí)形態(tài)屬性,印刷人必須肩負(fù)起“課前到書(shū),人手一冊(cè)”的政治任務(wù),在教材建設(shè)中把好印制關(guān)。
“從源頭開(kāi)始管理,出版、印刷、紙張、油墨、設(shè)備等全產(chǎn)業(yè)鏈共同發(fā)力,我們從中看到了更高、更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)!焙幽夏秤∷⒓瘓F(tuán)負(fù)責(zé)人張巍遠(yuǎn)指出,共同行動(dòng)計(jì)劃將使承印企業(yè)的印制工作從以往“拼勞力”向“拼技術(shù)、拼品質(zhì)”轉(zhuǎn)變,印制用材向“最好”拓展、印制標(biāo)準(zhǔn)向“最高”攀升。
創(chuàng)新工藝手段,提高教材印制質(zhì)量
據(jù)悉,針對(duì)統(tǒng)編三科教材,人教社印刷廠啟動(dòng)特級(jí)重點(diǎn)任務(wù)響應(yīng)措施,生產(chǎn)業(yè)務(wù)部、質(zhì)量檢驗(yàn)部等多部門將由8小時(shí)工作制變?yōu)?2小時(shí)工作制,力求第一時(shí)間解決生產(chǎn)中的突發(fā)事件。此外,還運(yùn)用光敏CTP傳輸出版系統(tǒng),直接對(duì)接人教社的遠(yuǎn)程傳版系統(tǒng),以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩浴?/p>
山東某承印單位負(fù)責(zé)人肖剛介紹,面向新教材的印制工作,本單位正在進(jìn)行智能工廠改造,加速智能化轉(zhuǎn)型。此次出版社提出的“以‘最好的設(shè)備,最好的工藝’來(lái)印制‘最好的教材’”,給企業(yè)進(jìn)一步提升智能化發(fā)展擴(kuò)大了發(fā)展空間。
據(jù)悉,安徽承印單位在強(qiáng)化生產(chǎn)調(diào)度、強(qiáng)化質(zhì)量控制和強(qiáng)化安全管理方面,都進(jìn)行了智能化升級(jí)。如啟用MES系統(tǒng)智能排產(chǎn)、聯(lián)合軟件服務(wù)商開(kāi)發(fā)二維碼質(zhì)量可追溯系統(tǒng)等,以智能化手段切實(shí)提高生產(chǎn)效率,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量管控。
此外,各地承印單位也加大了人才技能培訓(xùn)力度,不斷探索引進(jìn)后備人才、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽等措施,激勵(lì)技術(shù)人員提升質(zhì)量、提高教材印制的品質(zhì)。