央廣網(wǎng)武漢12月20日消息（記者張毛清 通訊員易成云 周明）2017年春運(yùn)即將拉開(kāi)序幕，武漢電務(wù)段巧用“反光鏡、放大鏡、顯微鏡”，及時(shí)查找和消除安全隱患漏洞，為春運(yùn)筑牢安全“防護(hù)網(wǎng)”，確保廣大旅客“安全出行、方便出行、溫馨出行”。

　　巧用“反光鏡”，反射“大”隱患。以上級(jí)檢查通報(bào)問(wèn)題為“反光鏡”，借助通報(bào)反射出生產(chǎn)中存在的突出問(wèn)題。該段對(duì)上級(jí)檢查通報(bào)的問(wèn)題逐個(gè)分析、全面總結(jié)，并結(jié)合職工思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，深入查找生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的突出隱患。對(duì)共性問(wèn)題，全部納入全段安全生產(chǎn)問(wèn)題庫(kù)，由主管科室負(fù)責(zé)整改追蹤，并通報(bào)整改落實(shí)情況；對(duì)傾向性問(wèn)題，直接納入車(chē)間問(wèn)題庫(kù)，由車(chē)間主任負(fù)責(zé)整改落實(shí)，車(chē)間包保干部負(fù)責(zé)檢查并通報(bào)整改情況，有的放矢地整治安全隱患。

　　勤用“放大鏡”，放大“小”隱患。以警示案例為“放大鏡”，借助事故教訓(xùn)放大職工忽視的“小”問(wèn)題。該段通過(guò)安全業(yè)務(wù)考試、開(kāi)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)論壇、觀看警示視頻等形式開(kāi)展典型事故案例教育，講清事故造成的原因，講明事故造成的后果，并對(duì)比查找自身存在的問(wèn)題。讓職工明白“小隱患”也會(huì)釀成大事故，從而對(duì)“小違章”引起重視，提高警惕，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度確保安全生產(chǎn)。

　　善用“顯微鏡”，搜查“微”隱患。以班組職工為“顯微鏡”，借助集體力量拉網(wǎng)式搜查安全死角。隱患排查過(guò)程中，該段鼓勵(lì)職工在保安全、卡質(zhì)量過(guò)程中變被動(dòng)為主動(dòng)，全面查找本崗位、本班組、甚至整個(gè)生產(chǎn)場(chǎng)所存在的安全隱患，同時(shí)根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)、場(chǎng)地特點(diǎn)和工作性質(zhì)，提出可行的整改建議。截止目前，該段通過(guò)“三面鏡”累計(jì)發(fā)現(xiàn)影響勞動(dòng)安全、消防安全和設(shè)備安全等各類(lèi)問(wèn)題隱患48個(gè)，已全部整改克服。