視頻攝制:舒隆煥 王佳愛 劉昱
央廣網(wǎng)西安5月31日消息(記者黃立新 雷愷 舒隆煥)2019年高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),高三學(xué)生正在最后沖刺備考。西安市第二聾啞學(xué)校(西安市殘疾人藝術(shù)職業(yè)學(xué)校)的高三學(xué)生張斐然已被國(guó)內(nèi)7所大學(xué)先后錄取,目前已收到擬錄取告知書,張斐然最終選擇了重慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)。她最大的心愿是將來當(dāng)一名特教老師,幫助更多的聾啞人。
7所大學(xué)發(fā)來錄取通知 堅(jiān)定學(xué)習(xí)特殊教育
5月28日,網(wǎng)上一段“西安聽障女孩被7所大學(xué)錄取”的小視頻中,女孩母親問:“上大學(xué)開心嗎?”孩子回答:“開心”,引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注,紛紛點(diǎn)贊:勵(lì)志!這個(gè)女孩就是西安市第二聾啞學(xué)校高三畢業(yè)生張斐然。盡管她先天失聰、語言功能嚴(yán)重障礙,但她的無聲世界并不孤獨(dú),父母、老師和同學(xué)一直在陪她奔跑、前行。
張斐然參加了7次單招考試 央廣網(wǎng)記者 舒隆煥 攝
5月29日,記者在西安見到了張斐然及其母親劉蕊琴。滿臉微笑、內(nèi)心陽(yáng)光是她們母女給人的第一感受!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”劉蕊琴告訴記者,女兒今年高考的成功是17年的堅(jiān)持換來的。17年前,張斐然2歲半時(shí)被送進(jìn)西安市第二聾啞學(xué)校,一直就讀到今年高三畢業(yè)。張斐然今年報(bào)名參加了國(guó)內(nèi)7所大學(xué)的單招考試。為參加7所高?荚,張斐然與父母、老師、同學(xué)先后奔波在西安、重慶、鄭州、北京、天津、長(zhǎng)春和成都等地,張斐然7場(chǎng)應(yīng)試均高出錄取分?jǐn)?shù)線幾十分。
擬錄取告知書 央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖
劉蕊琴告訴記者,女兒在學(xué)校里各科成績(jī)優(yōu)異,擅長(zhǎng)繪畫,愛學(xué)計(jì)算機(jī),今年的單招考試主要選考美術(shù)、計(jì)算機(jī)和特殊教育專業(yè)。最終,張斐然選擇了重慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)。周圍的人不理解她為何放棄到北京、天津等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),甚至放棄畢業(yè)包分配的機(jī)會(huì)!拔蚁雽W(xué)習(xí)特殊教育專業(yè),當(dāng)一名特殊教育老師,幫助更多的聽障孩子”。這是張斐然多年來的心愿。
當(dāng)好“陪跑員”才能讀懂孩
對(duì)于孩子的心愿,劉蕊琴夫婦堅(jiān)定地支持,并竭力當(dāng)好“陪跑員”。劉蕊琴說:“北京、天津、長(zhǎng)春的大學(xué)打了好幾次電話向我們發(fā)來了入學(xué)邀請(qǐng),但孩子都放棄了。她很堅(jiān)定將來要服務(wù)特殊人群,這一點(diǎn)我特別感動(dòng)!
張斐然與母親寫字交流 央廣網(wǎng)記者 舒隆煥 攝
劉蕊琴陪伴孩子一路成長(zhǎng)頗多酸甜苦辣。劉蕊琴告訴記者,在聾啞孩子無聲、無語的世界里,有時(shí)候特別無助、心酸。劉蕊琴回憶說,有一次張斐然問:“媽媽,你說話你能聽到嗎?”劉蕊琴淚眼婆娑。女兒的無聲世界里從沒缺少劉蕊琴夫婦的陪伴。從寫日記、記筆記、寫紙條到分辨口型、手語交流,再到微信交流,17年來張斐然見證了女兒喜怒哀樂。她說:“我女兒日記和筆記有90多本,每一篇我都幫她批注、修改,這既是幫助她學(xué)習(xí),也是讀懂孩子的最佳方法。”
“西安市第二聾啞學(xué)校是女兒的第二個(gè)家。”17年來,張斐然一路成長(zhǎng),學(xué)校老師和同學(xué)給了她鼓勵(lì)和幫助。西安市第二聾啞學(xué)校副校長(zhǎng)王曉芳表示,張斐然是他們學(xué)校自有特殊教育類高考以來成績(jī)最好的學(xué)生。她說:“家長(zhǎng)和老師給了孩子極大的支持,尤其是她母親對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)、性格的磨煉、樹立人生理想傾注了很大心血!
聽障學(xué)生升學(xué)就讀大學(xué)面臨新挑戰(zhàn)
記者了解到,西安市第二聾啞學(xué)校特殊教育類高考的錄取率已達(dá)到100%,他們的成功,離不開往屆學(xué)生樹立的好榜樣。王曉芳副校長(zhǎng)說:“張斐然參加單招考試成績(jī)優(yōu)異,比如英語成績(jī)考的非常好,被7所大學(xué)同時(shí)錄取,她既是我校的先例,也是聽障孩子的優(yōu)秀代表,也是勵(lì)志的一個(gè)典型代表!
張斐然為6月7日、8日高考學(xué)生加油 央廣網(wǎng)記者 舒隆煥 攝
湖南省常德市特殊教育學(xué)校教師董鳴利大學(xué)特殊教育專業(yè)畢業(yè)后從事了5年特殊教育工作,他說:“目前聽障學(xué)生參加高考比較普遍,全國(guó)招收聽障學(xué)生的大學(xué)屈指可數(shù),讓張斐然這類學(xué)生順利升學(xué)就讀是特教學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的最大心愿!
董鳴利老師表示,一個(gè)聽障學(xué)生通過高考進(jìn)入大學(xué)以后,面臨學(xué)業(yè)、生活、社交全方位挑戰(zhàn)。他建議,聽障學(xué)生首先是調(diào)整心態(tài),悅納自己;加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),強(qiáng)化各類文學(xué)作品的閱讀和電影作品的欣賞,涉獵各類資訊消息,了解社會(huì)百態(tài);將個(gè)人興趣和職業(yè)需要結(jié)合,培養(yǎng)特長(zhǎng);增強(qiáng)交際能力,既要與聽障同學(xué)交流,還要和更多普通人交流,增強(qiáng)自己的閱讀理解和書面語表達(dá)能力;同時(shí),在大學(xué)期間做好職業(yè)規(guī)劃。