“我們只有一面之緣。他胖胖的,笑瞇瞇的,雖不曾認識,卻也很親切!辈讨救A回憶起在一場報告會后與鐘揚教授的唯一一次見面,本想聊一會兒,但他要趕去帶學生外出考察,他說:“太忙了,下次有機會吧!”然而,這機會卻再也沒有到來。意外的發(fā)生讓蔡志華悲慟不已,他決定以自己的筆墨繪出鐘揚教授的事跡,“讓更多的人了解到我們復旦有這樣一位時代楷模!
對擅長建筑畫的蔡志華而言,這幅人物畫的創(chuàng)作過程并不容易。每天繁忙的工作結束后,他都要與張渭人進行資料的分析和構圖的探索,往往凌晨時分方才返家。終于,歷經三個多月的創(chuàng)作,這幅細節(jié)到位、神情逼真的畫作誕生,并已入選了第十三屆全國美術作品展上海選拔展。
蔡志華感受到此次創(chuàng)作的以鐘揚教授為原型的國畫作品與以往水墨建筑畫創(chuàng)作不同,面臨許多新的難題需要解決。張渭人談到:“用大寫意的筆法表現(xiàn)現(xiàn)代人物難度很大,特別是表現(xiàn)鐘揚這樣的先進人物,即要形神皆備,又要筆墨酣暢淋漓。把這兩者有效的結合起來,充分地表現(xiàn)出來是非常有難度的。需要全力以赴,傾盡全力!蓖ㄟ^此次創(chuàng)作,蔡志華在人物畫的創(chuàng)作上積累了寶貴的經驗。
“他作為院長、教授,仍然親自帶領學生走在科研的第一線,不僅采集了4000多萬顆植物種子,同時也在播撒著人才和夢想的種子!蓖嬜鳎讨救A感慨萬千。鐘揚教授為科研與教育事業(yè)的執(zhí)著追求與傾情奉獻,也在他心中撒下種子。
“我覺得很榮幸,也很驕傲,可以用畫筆,以復旦人的身份講我們復旦人的故事!闭劶皠(chuàng)作的感受,蔡志華表示,通過畫筆描摹這樣一位崇高的人物,自己的內心也得到了震撼!盁釔郏瑘猿,勤勉,善良……我從鐘揚教授身上學到了很多。”蔡志華希望自己也能像鐘揚教授一樣,以一顆赤誠之心追求所夢所愛,努力用自己的方式傳遞復旦文化、弘揚復旦精神,“做有理想、有信念、有能力的復旦人。”而當被問及是否會繼續(xù)畫復旦時,這位在四個校區(qū)輾轉工作十余年的老復旦人說道:“那肯定,這個必須要堅持!