10月23日,全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體成立大會暨第一屆理事會全體會議在天津友誼賓館召開。
會議當天恰逢我國傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),特殊的時間點賦予了全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體特殊的意義和濃濃的敬老愛老之情。共同體的成立是為深入貫徹黨的二十大精神,落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》和《關(guān)于推進基本養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的意見》等文件精神,按照教育部辦公廳《關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點任務(wù)的通知》和《行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)指南》要求,全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體由天津津旅泊泰投資發(fā)展有限公司、天津醫(yī)科大學醫(yī)學人文學院和護理學院、天津職業(yè)大學共同牽頭組建,來自全國各地共計165家高校、研究機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)共212位代表蒞臨此次大會。
大會現(xiàn)場(主辦方供圖)
大會現(xiàn)場還舉辦了全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體啟動儀式。天津市民政局二級巡視員張寶甫、天津市教委職教處處長李力、天津職業(yè)大學校長鄭清春、天津津旅泊泰投資發(fā)展有限公司董事長席軍分別發(fā)表致辭、講話。天津職業(yè)大學公共管理學院院長王昆匯報全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體籌備工作情況,天津職業(yè)大學與國中康健華錄健康養(yǎng)老發(fā)展有限公司、泰康健康產(chǎn)業(yè)投資控股有限公司、中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會、天津市老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會簽署合作協(xié)議。
共同體成立大會結(jié)束后,召開了全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體第一屆理事會全體會議,會上審議、表決通過了《全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體章程(草案)》《全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體第一屆理事會選舉辦法(草案)》、第一屆理事會的理事長、秘書長、常務(wù)副理事長、副理事長、常務(wù)理事及理事單位名單等事項。
全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體啟動儀式(主辦方供圖)
會議特別邀請了教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估委員會委員、天津職業(yè)大學原校長董剛進行題為《回眸“2022”看我國職業(yè)教育的新變化與面臨的挑戰(zhàn)》的主題講座;中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會醫(yī)養(yǎng)結(jié)合與健康管理委員主任兼秘書長、國家衛(wèi)健委醫(yī)養(yǎng)結(jié)合專家牟麗娜進行題為《醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)結(jié)合老齡產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》的主題講座;中民聚康(天津)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司董事長、天津市老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長展恒波進行題為《智慧社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式探索——全國社區(qū)養(yǎng)老天津“河西模式”》的主題講座。與會嘉賓還來到了越秀路街道居家養(yǎng)老服務(wù)中心、國壽嘉園樂境進行參觀交流。
深化產(chǎn)教融合是現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革的主線,產(chǎn)教融合體制機制的創(chuàng)新實踐一直是現(xiàn)代職業(yè)教育的核心議題。全國智慧社區(qū)養(yǎng)老產(chǎn)教融合共同體成立大會是貫徹黨的二十大決策部署、落實教育部相關(guān)政策文件的重要舉措,是在職業(yè)教育新發(fā)展階段打造產(chǎn)教融合新載體、新范式的有益探索,也是天津職業(yè)大學在深化產(chǎn)教融合、推進校企協(xié)同育人的關(guān)鍵之舉。未來,政行企校將攜手共同開啟產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)養(yǎng)老人才的新通道,推動形成同市場需求相適應(yīng)、同行業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展格局,培養(yǎng)一批養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,產(chǎn)出一批養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域的前沿技術(shù)創(chuàng)新成果,有力支撐健康中國、教育強國、科技強國建設(shè)。
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