“上午兩個孩子還是不錯的,女孩子預賽的時候排第十一,上午排到了第六,進步了。男孩叫李王臻,預賽第五,決賽也是第五,發(fā)揮不錯。這次決賽水平還是很高的。”
在本次全國學生運動會武術比賽浙江中醫(yī)藥大學賽區(qū)檢錄區(qū),臺州市武術隊總教練、仙居中學體育老師張群正帶著一個高一的選手熱身,她告訴記者,這次全國學生運動會武術項目浙江隊中學組共8名選手,其中有6人都來自仙居中學。
“你們可能覺得很稀奇,其實我們覺得挺正常的。我們仙居中學3000多名學生,包括老師在內,所有的人都會打拳,武術是仙居中學的特色體育項目,是我們學校的必修課,每個學生都要修好這個學分。”
張群說,臺州是武術之鄉(xiāng),包括中老年在內,全市的習武人口差不多50%。當然,2005年之前沒有形成規(guī)模,也沒有特招生,就是學校里面有興趣的學生來練。當時有個武術社,學生當興趣班參與,大家也沒有基礎。
張群說,她從很簡單的搏擊、基本的套路開始教起。2009年學生參加市里、省里的比賽獲得了一點成績,隊伍壯大了,引起了學校領導的重視,武術作為一個特色項目才在仙居中學慢慢發(fā)展起來。
“上半年上海預賽(全國學生運動會)的時候,我們一共參加了13個單項,12個單項進決賽,7個單項進了前三,單項前二的項目在明后天比,希望他們能取得好成績!
張群告訴記者,她要澄清下誤區(qū)——武術和學業(yè)并不矛盾!叭ツ晡覀冇芯艂孩子上了一本,五個孩子進了211。今年一個孩子上了復旦,就是今天上午男子長拳項目的李王臻,高考他文化課裸分680分,比重點線高出將近80分,在復旦讀自然科學實驗班。”
張群最直觀的感受,武術和學習相互增益,她說:“文化成績越好的孩子,理解的能力就越強。通過體育運動,吃苦精神、毅力比其他孩子更強,也有更好的體魄去學習。我希望所有的孩子文化體育兩不誤,做到雙料冠軍!
為什么仙居中學能把武術做得這么好?
“仙居沒有其他比較強的體育項目,武術是‘自留地’?h里面給我們一個寬松的平臺,除了中學體育老師的職務外,我還在仙居成立武術俱樂部,俱樂部聘請教練是自由的,很多時候我把俱樂部的教練放下去負責下面小學的訓練,這樣的政策很好。”
張群說,正是因為這種模式,仙居在推廣武術進學校這塊做得不錯!拔覀兠磕陞⒓邮±镪柟怏w育特色學校項目的武術比賽,仙居有四所小學,兩所初中,一所高中,我們是全省參加這個項目最多的一個縣!保ㄓ浾 高華生)
編輯:
傅煒如
關鍵詞:
孩子;武術;預賽;王臻